|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
Очень смущает преамбула Ткаченко. Если с задачей Вильнера все более менее ясно: 1.е3 с угрозой Фс4 и Кв6, а на большинство отходов коня решает Фе4+ и Сс6, то с задачей Алехина мне ничего не ясно. Вначале увлекла идея жертвы ферзя на ф4.Для этого посмотрел ходы ферзя на ф8 и с4, чтобы на взятие коня с3 осуществить жертву и поставить мат навскрышку д4. Но защита как-будто находилась в обоих случаях, а вот защиту на 1.д3 я не нашел. Но причем здесь 5 вариантов с жертвой ферзя?
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17678 |
|
|
|
|
А первую задачу Алехина Вы решили?
Во второй задаче на первом ходу тоже....
В общем Вы на правильном пути. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17679 |
|
|
|
|
Первую помню. Такую раз увидел, уже не забудешь.
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17680 |
|
|
|
|
Сто лет назад
 |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17681 |
|
|
|
|
Возвращаюсь к задачам из книги С.Н.Ткаченко
"Работа над творческим наследием Вильнера длилась почти семь лет! До начала поиска было известно только 18 его композиций. Невод был заброшен широченный! Проверялись все шахматные издания Европы и Америки, начиная с 1912 года и до 1941-го (хотя Вильнер умер в 1931-м) + все газеты с шахматными рубриками. Мне здорово помогала блистательная интернациональная команда историков и коллекционеров. Даже Юрий Львович Авербах был подключен к поиску!
В результате такой мощнейшей "охоты" общее количество задач и этюдов Вильнера достигло цифры 95-ть! Но найти композицию было мало. Некоторые найденные задачи не выдержали компьютерной проверки, нашлись побочные решения, дуали и т.п. Удивительно, абсолютно все найденные творения Вильнера удалось исправить без ущерба для содержания! В этом архитрудном деле мне здорово помог замечательный российский композитор Игорь Агапов. Именно Игорь прислал мне для книги задачу Алехина. Кроме этого, у задачи Алехина была дуаль на втором ходу. Вначале показалось, что это органический дефект, убивающий задачу. Но композиторское трио - Агапов, Аберман и Василенко - смогли таки убрать эту неприятность, полностью сохранив замысел Алехина. Об этом подвиге я также рассказываю в книге."
(Из письма Сергея Ткаченко) |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17682 |
|
|
|
|
Не увидел 2.Фс7+ и 2.Ф:д4, посчитал Фс4 ложным следом. 
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17683 |
|
|
|
|
К дню рождению Вильгельма Стейница
(Стейниц родился 14 мая (по другим источникам-17 мая) 1836 года.)
" Жизнь часто сравнивают с игрой в шахматы. Это сравнение справедливо во многих отношениях — в частности, потому, что сейчас, по мнению многих мыслителей, жизнь общества нуждается в ее глубоком строго научном изучении, сходном с разработкой шахматных теорий. Кроме того, шахматы — великолепная тренировка человеческого ума, демонстрация его скрытых сил, которые движут нашими мыслями и действиями. К сожалению, меня постоянно огорчал тот факт, что лично мне так и не удалось на собственном примере доказать непосредственную связь шахматного мышления с общим уровнем человеческого интеллекта. Здесь я, безусловно, уступаю таким великим шахматистам, как Бокль и Стаунтон, которые проявили себя как великие мыслители и на ниве других наук.
<...>
И все же на протяжении последних 20 лет серьезные и высокообразованные ученые различных стран не раз говорили мне, что я — может быть, невольно — открыл новые принципы построения человеческого общества, которые послужат основой для более конкретных исследований и помогут таким образом избавить наш мир от широко распространенных заблуждений, наносящих серьезный урон прогрессу и цивилизации в целом."
В.Стейниц
(И. Линдер "Вильгельм Стейниц...", 2005) |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17684 |
|
|
|
|
Что там не говори, а совершенно другая жизнь была 100 лет назад, и мысли другие, и люди. Наивные и не пуганные еще.
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17685 |
|
|
|
|
Да, в начале прошлого столетия многим казалось, что всё страшное в истории человечества осталось позади и наступает эра разума и милосердия.
Но не хотите ли Вы, ув. Вова, сказать, что если уж реальная история ничему не учит людей, то шахматы и подавно не научат? |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17686 |
|
|
|
|
| угу, я бы сказал |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17687 |
|
|
|
|
LB:
Но не хотите ли Вы, ув. Вова, сказать, что если уж реальная история ничему не учит людей, то шахматы и подавно не научат? |
Вот с этим
| Кроме того, шахматы — великолепная тренировка человеческого ума, |
я абсолютно согласен.
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17688 |
|
|
|
|
LB: К дню рождению Вильгельма Стейница
(Стейниц родился 14 мая (по другим источникам-17 мая) 1836 года.)
" ...К сожалению, меня постоянно огорчал тот факт, что лично мне так и не удалось на собственном примере доказать непосредственную связь шахматного мышления с общим уровнем человеческого интеллекта."
(И. Линдер "Вильгельм Стейниц...", 2005) |
Гарри Каспаров подтвердил эту мысль на своем примере, подавшись в политику
__________________________
вдруг ... |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17689 |
|
|
|
|
С интересом прочитал это высказывание Стейница. Удивительно современно звучат его слова "избавить мир от широко распространенных заблуждений"
Какие заблуждения - об этом сегодня мы можем говорить вполне конкретно. А вот как от них избавиться это пока нам не известно. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17690 |
|
|
|
|
| nikola54:Гарри Каспаров подтвердил эту мысль на своем примере, подавшись в политику. |
 |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17691 |
|
|
|
|
Vova17:
Вот с этим
| Кроме того, шахматы — великолепная тренировка человеческого ума, |
я абсолютно согласен.
|
Я бы добавил,что шахматы еще и обогащают жизненный опыт |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17692 |
|
|
|
|
nikola54:
Гарри Каспаров подтвердил эту мысль на своем примере, подавшись в политику
|
Вспомнилась старая шутка:
Женщины вдохновляют на подвиги, но не оставляют на них ни сил, ни времени |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17693 |
|
|
|
|
ЛХаритон: С интересом прочитал это высказывание Стейница. Удивительно современно звучат его слова "избавить мир от широко распространенных заблуждений"
Какие заблуждения - об этом сегодня мы можем говорить вполне конкретно. А вот как от них избавиться это пока нам не известно. |
От грядущих заблуждений точно никак не избавиться. К тому же в истории в принципе далеко не всё управляется разумом, я думаю. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17694 |
|
|
|
|
LB: ЛХаритон: С интересом прочитал это высказывание Стейница. Удивительно современно звучат его слова "избавить мир от широко распространенных заблуждений"
Какие заблуждения - об этом сегодня мы можем говорить вполне конкретно. А вот как от них избавиться это пока нам не известно. |
От грядущих заблуждений точно никак не избавиться. К тому же в истории в принципе далеко не всё управляется разумом, я думаю. |
Зачем "грядущие заблуждения", когда есть сегодняшние? Которые , кстати, были и вчера. Никто ничему не научился.
Кроме того, что в истории управляется разумом? Если бы управлялось разумом, то люди бы учились. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17695 |
|
|
|
|
Деятели думают, что управляют разумом, а на самом деле их разумом управляет что-то еще. Хвост вертит собакой.
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17696 |
|
|
|
|
LB: Vova17:
Вот с этим
| Кроме того, шахматы — великолепная тренировка человеческого ума, |
я абсолютно согласен.
|
Я бы добавил,что шахматы еще и обогащают жизненный опыт |
... и понимание этого Мира, имхо конечно. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17697 |
|
|
|
|
ram63k:
... и понимание этого Мира, имхо конечно. |
Имхо, это мудрое имхо.
Играя в шахматы, постигаем жизнь. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17698 |
|
|
|
|
LB: ram63k:
... и понимание этого Мира, имхо конечно. |
Имхо, это мудрое имхо.
Играя в шахматы, постигаем жизнь. |
По-моему, это явное преувеличение. Так можно дойти до утверждения, что юный гроссмейстер знает о жизни больше умудренного самой жизнью перворазрядника.
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17699 |
|
|
|
|
| Vova17:Так можно дойти до утверждения, что юный гроссмейстер знает о жизни больше умудренного самой жизнью перворазрядника.
|
Никто не говорит, что жизненный опыт можно заменить игрой. Игра дополняет, расширяет жизненный опыт, и отчасти компенсирует его недостаток, как, например, у детей. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17700 |
|
|
|
|
Хайдук: | nikola54:Гарри Каспаров подтвердил эту мысль на своем примере, подавшись в политику. |
|
Вот уж в отношении именно Каспарова не так. Интеллект и аналитическое мышление позволили Каспарову стать известным политиком.Оппозиционным политиком. Со своими удачами и неудачами, которые имеют субъективные и объективные причины. Знаю, что на мнение Каспарова относительно причин кризисов ссылаются мировые экономисты.
Про себя Стейниц скромничает. Мощный мыслитель! Просто весь вложился в шахматы.
* * *
Но и то правда, что шахматы СПЕЦИФИЧНЫ. И схематичны по сравнению с хаотичной и сильно зависящей от случайностей жизнью, в которой полно НЕТОЧНОГО и ЭМОЦИОНАЛЬНОГО и просто глупого. Шахматы - это фактическая математика. А что: есть большая корреляция между математикой и проявлением интеллекта в других областях жизни? В математике полно чудаков. Яркий пример - Григорий Перельман.
И вообще гроссмейстерские шахматы сегодня требуют такой отдачи шахматам, что больше не на что не остаётся времени и сил. Шахматы - это шахматы. Как футбол - это футбол. Как математика. Как любая наука. Кибернетика видит сходство: всё есть информация и её обработка. И хорошо. А жизнь всё и всех различает и отличает. Этим и интересна. И очевидно поэтому недоступна для искусственного интеллекта.
PS. Но хорошо в шахматы играть может только человек с достаточно сильным математическим интеллектом. От рождения. Вот в чём дело. А не в том, что шахматы развивают интеллект. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17701 |
|
|
|
|
К 125-летию со дня рождения Рихарда Рети
Р.Рети в московском клубе "Динамо", 1925 год
 |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17702 |
|
|
|
|
Типичный пример о реализации конкретной идеи.
Ухватил идею - бес проблем решит сразу любой разрядник.
Один ход  и будет видно - решение нашли или нет. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17703 |
|
|
|
|
LatchezarS: Типичный пример о реализации конкретной идеи.
Ухватил идею - бес проблем решит сразу любой разрядник.
Один ход и будет видно - решение нашли или нет. |
Как же её (идею) ухватить? Видно, что с материальным перевесом белым придется расстаться, поскольку грозит Се5. Значит, вся надежда на пешки... |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17704 |
|
|
|
|
Забыл решение.
Идею помню
1.c4 bc.2.bc Be5.3.Kg7
но конкретную реализацию нет. Почему-то кажется, что жертвовалась пешка e.
__________________________
pr.ai PRAI Portal of Robotics and Artificial Intelligence |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17705 |
|
|
|
|
Может сразу 1.Kg7 Be5 2.b4.
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17706 |
|
|
|
|
| Vova17: Может сразу 1.Kg7 Be5 2.b4.
|
Тогда наверно 2....Bh2.
__________________________
pr.ai PRAI Portal of Robotics and Artificial Intelligence |
|
|
| номер сообщения: 150-20-17707 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Copyright chesspro.ru 2004-2024 гг. |
|
|
|
