|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| В начале 90х ходил я играть в шахматы в клуб при иерусалимском университете. Клуб - это сильно сказано, так, небольшая комнатка, где в шесть часов вечера каждый четверг собирался народ, особо и не связанный с университетом. Народ играл в основном похуже меня, но я ходил туда и пообщаться, всё-таки это было одно из немногих "ивритоязычных" мест, где я чувствовал себя достаточно свободно. Подходил к концу некий турнир, я уверенно лидировал и в последнем туре встречался с довольно пожилым интеллигентным дядечкой, столь же уверенно замыкавшим турнирную таблицу. Я играл чёрными, помню задвинул пешки на ферзевом фланге, ещё бы часа полтора и последняя победа. Но тут дядечке стало плохо, у него жутко разболелась голова, он сказал, что не может играть и сдаётся. Мне стало неловко. А на следующей неделе были какие-то праздники, а сразу после этого начинался новый турнир, короче, и отложить никак не получалось. Ну, в общем, мы договорились, что я приеду к нему домой и там доиграем. Подъехал я на автобусе. Дядечка жил в вилле в красивом районе Иерусалима у горы Герцля. Большие залы, кресла, картины на стене. Расставили шахматы на журнальном столике красного дерева. А дальше, то ли я чувствовал себя несколько зажато в этой красоте, то ли дядечка воспрял духом (и играл не вечером уставший, а с утра), но он постепенно меня переиграл. А когда я сдался, сказал, что ничья будет справедливым результатом нашего поединка. И что он страшно мне благодарен и надеется, что теперь у него откроется второе дыхание. Впрочем, в следующем турнире в университете он не участвовал, и с тех пор я его не видел. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-48956 |
|
|
|
|
http://users.livejournal.com/_arlekin_/2090632.html
| Но тут еще ведь присутствует и такой момент. Коль скоро Дали - в больше степени концептуалист, нежели живописец в традиционном, даже для модерниста, смысле, то будучи растиражированными в серии или воспроизведенными в репродукциях, работы его мало что теряют, а может и выигрывают. И я думаю, что восприятие в комфортной обстановке копии в случае с Дали оказалось бы более плодотворным, нежели рассматривание полотен-подлинников в толпе посетителей, среди которых преобладают случайные праздные зеваки. А может в пересказе на словах - и того лучше? |
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-48968 |
|
|
|
|
Премьер страны - Ваше (и мое ) лицо |
Мое бы лицо Президенту -
И им бы гордилась страна!
Мое бы лицо Президенту -
И Африка нам не нужна!
Заросшее стильной щетиной,
Глаза выдают интеллект,
А лоб прорезает морщина -
Наследственной мудрости след.
Мое бы лицо Президенту -
Не знали б ни бед, ни забот.
Мое бы лицо Президенту...
Но Ноткина - тоже сойдет. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49016 |
|
|
|
|
сегодня ЮЧ впервые провел наедине с младшими внуками аж 2 часа. В результате родился романс. Исполнять, грассируя :)
Я старый дедушка, со мной скучают внуки.
Я не могу играть ни в салки, ни в лапту.
Пока я мяч беру в трясущиеся руки,
То от меня уже все внуки за версту.
Я старый дедушка, я добрый по природе,
Мой идеал - подушка и кровать.
Ни на айфоне как и на айподе
Я не умею монстров убивать.
Я старый дедушка, живу в полубреду я,
Глотая горькие пилюли и драже.
И если спросите: "Который час, дедуля?"
В ответ услышите: "Спасибо, я уже".
Я старый дедушка, и если я ощерюсь,
То дёсен старческих, увы, не утаю.
Но вставив намертво свою вставную челюсть
В любое зеркало бестрепетно смотрю! |
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49017 |
|
|
|
|
| Женя, как думаете, последнюю мою строчку Максим мне простит или накажет? |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49042 |
|
|
|
|
| Посмотрит, рублём одарит. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49043 |
|
|
|
|
Мой сын и Туся - давние приятели,
ужель меж нами всего два рукопожатия? |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49044 |
|
|
|
|
| Почитатель: ужель меж нами всего два рукопожатия? |
Три :) Я с Тусей лично незнаком, с ней хорошо знаком мой брат. Кстати, Ваш сын часом не заканчивал 67ю школу? |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49045 |
|
|
|
|
| Почитатель: Женя, как думаете, последнюю мою строчку Максим мне простит или накажет? |
"Но Ноткина" - это неплохо звучит. Не хуже чем "же Женина". |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49046 |
|
|
|
|
| Да нет, школа была, кажется, 38-ая, "английская". |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49047 |
|
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49048 |
|
|
|
|
http://vadimlevin.livejournal.com/69146.html
Перед маленькими американцами из русскоязычных семей я впервые выступал в 1991 году в Бостоне. Дети ничем не отличались от московских: слушая стихи, смеялись там, где я и ожидал, отгадывали мои загадки, охотно включались в речевые игры. Всё шло удачно, пока я не рассказал своё шуточное стихотворение о мистере Квакли и мистере Крякли:
Мистер Квакли, эсквайр,
проживал за сараем,
он в кадушке обедал и спал.
Мистер Крякли, эсквайр,
погулял за сараем,
и с тех пор мистер Квакли пропал.
Тут неожиданно наступила тишина, а потом чей-то голосок произнёс с ужасом:
– Так что, лягушка съела утку? |
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49057 |
|
|
|
|
Сын готовится к экзаменам по математике. Решает задачи. Основная проблема - решает в уме и записывает только ответ. И кроме этого, он слишком чётко отвечает на поставленный вопрос. На вопрос how can you show that... он ответил: I can show this easily. Провёл с ним работу, объяснил, что надо показывать ход решения, что такой ответ звучит как издевательство. Через неделю он решал задачу из двух пунктов. В первом попросили посчитать вероятность, он посчитал. Во втором слегка изменили условие задачи и спросили, что происходит с вероятностью. Получил ответ: the probability changes. Неужели после двух поколений физиков у нас будет математик?
в Шотландии есть как минимум одна овца, и как минимум с одной стороны черная |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49058 |
|
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49059 |
|
|
|
|
http://lechaim-journal.livejournal.com/117333.html
| У меня был один очень смешной разговор, по-моему, он описывается в книжке. Я пыталась воспроизвести ситуацию Черноголовки, где Перельман в числе прочих юных математиков готовился к международной олимпиаде, и расспрашивала, помнит ли мой собеседник заезд в Черноголовку, какое было время дня и прочее. И он мне все время говорил: «Ну зачем вы задаете такие вопросы, это же не имеет никакого отношения к делу. Спросили бы лучше, где теперь члены этой команды». «И где теперь члены этой команды?» — спрашиваю. «Не знаю». Это, конечно, издержки общения с такого рода людьми. |
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49060 |
|
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49067 |
|
|
|
|
Как я прославился в американской славистике
По приезде в Америку мне пришлось около года читать курс лекций о писательском мастерстве на английской кафедре в одном техасском университете. В первый же день, когда я шел по коридору, меня остановил симпатичный пожилой человек, как оказалось, профессор славянской кафедры, лингвист:
— Очень кстати вы у нас появились, коллега! – Стивен Кларк широко улыбался. – Так сказать, представитель великой русской культуры, единственный натуральный тут. Мы-то все учили язык в колледжах, даже русских преподавателей не было, а в Советский Союз нас пускают с трудом. Железный занавес тормозит развитие лингвистики. Сейчас я исследую некоторые аспекты лексики в вашей стране. Можно задать вопрос носителю языка?
— Разумеется.
Вынув блокнот, Кларк перелистнул несколько страниц, упер палец.
– Вот, проблема инверсии... Ведь грамотно сказать: "Я ел уху". Не так ли? То есть "Я ел рыбный суп". Почему русские меняют порядок слов и говорят: "Я уху ел"? И почему слова уху и ел иногда пишутся слитно? |
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49068 |
|
|
|
|
jenya: Сын готовится к экзаменам по математике. Решает задачи. Основная проблема - решает в уме и записывает только ответ. И кроме этого, он слишком чётко отвечает на поставленный вопрос. На вопрос how can you show that... он ответил: I can show this easily. Провёл с ним работу, объяснил, что надо показывать ход решения, что такой ответ звучит как издевательство. Через неделю он решал задачу из двух пунктов. В первом попросили посчитать вероятность, он посчитал. Во втором слегка изменили условие задачи и спросили, что происходит с вероятностью. Получил ответ: the probability changes. Неужели после двух поколений физиков у нас будет математик?
в Шотландии есть как минимум одна овца, и как минимум с одной стороны черная |
Продолжаю изучать собственных детей. Вообще, довольно мало мужчин могут поддержать разговоры о детях (что видно и на форуме), но мне эта тема очень интересна. Итак, дочка летом ездила с новой школой (9-12 классы) в музыкальный лагерь. Общая атмосфера там навроде обычного пионерского лагеря, но с репетициями и выступлениями. В частности, играющие на духовых инструментах должны были маршировать (marching band). В самый последний день лагеря были показательные выступления, кроме всего прочего дети соревновались, кто лучше марширует - на выбывание. Сначала маршировала куча народу, потом ряды начали редеть: те, кто ошибались, - превращались в зрителей. Представьте себе, остались 20 человек, а дочка все марширует. Осталось 10, - а ее еще не выгнали. Потом пять. Наконец, выгнали и ее, двое оставшихся (девочка из 10го класса и девочка из 11го) разыграли почетный титул. В машине дочка мне говорит: "я в конце долго старалась ошибиться так, чтобы не было заметно, правда получилось? А то если бы я выиграла - это же какой шум, только поступившая девятиклассница, зачем мне это". Я, признаться, такого не ожидал, а жена наоборот была совершенно уверена, что все так и будет. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49086 |
|
|
|
|
| Есть некая часть женского населения, которой совершенно неважен результат. Наверное, такие не идут в шахматистки. Каждую неделю мы с детьми играем в футбол с компанией таких же родителей с детьми. Что спрашивает жена после возвращения - как поиграли, травмы есть? Устали? Переоделись? Вопрос "кто выиграл" ее совершенно не интересует. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49087 |
|
|
|
|
| Жене присылают информацию об университетских семинарах, на днях она мне пишет, глянь, мол, у тебя не было случайно такого приятеля? Смотрю, и правда. Вчера он был у нас в гостях, сыграли пару партий в блиц как и двадцать лет назад, когда мы вместе учились в иерусалимском университете. Оказалось, что он лет в 13 имел кандидатский балл и был в том же кружке, где занимались Камский и Морозевич. Приехав в Израиль, он бросил шахматы, пошел учиться математике и компьютерам. Армия, два постдока (Принстон и Йель), сейчас профессор на computer science в Израиле. Время идет, хоть шути - не шути (с) |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49089 |
|
|
|
|
| Что касается детей, то мой сын сегодня в третий раз пошел в школу. Не знаю, что из этого получится, страшно переживаю, но стараюсь надеяться на лучшее. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49090 |
|
|
|
|
| jenya: Есть некая часть женского населения, которой совершенно неважен результат. |
из чего только сделаны девочки? (с)
впрочем, ответ на этот вопрос известен
И его отчаянно потянуло к Симке, крупной Серафиме Сергеевне, что была вовсе не мед и не сахар, а одни окрики и подзатыльники. К той самой Симке, которую он шесть лет назад по пьянке обрюхатил и женился лишь силком, когда сам комполка чуть у него в ногах не валялся.
— Ну женись, Гаврилов! Не демобилизовывать же за ерунду. Ты же прирожденный краском. Ну, Щорс прямо. Только бороды не хватает. Женись, и хрен с ней. Все они на один чертеж: две ноги и глупость между... А возраст (Симка была на семь лет старше), так оно еще лучше. Гулять не будет. |
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49091 |
|
|
|
|
| chich: впрочем, ответ на этот вопрос известен |
Это подход Фрейда, но он не универсален: все-таки, есть и шахматистки! |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49102 |
|
|
|
|
| Pirron: Что касается детей, то мой сын сегодня в третий раз пошел в школу. Не знаю, что из этого получится, страшно переживаю, но стараюсь надеяться на лучшее. |
Какие первые впечатления? Кстати, как у вас в Германии с дисциплиной в школе? У нас было так. Сын как-то рассказал о системе наказаний - там целая градация от легких к тяжелым. Он передал нам это так (тогда еще его английский был не на высоте, только приехали):
- Сначала делают замечание (warning)
- Если не помогает - говорят сидеть на стульчике в стороне (time out)
- А если это не помогает - не пускают домой после уроков (no home).
Бедняга, сколько же времени он этого боялся - а это была всего лишь note home - записка родителям. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49103 |
|
|
|
|
| А у нас дают жёлтые карточки, иногда бывает штуки по три в неделю, с замечаниями типа "болтал на уроке и отвлекал товарищей". Я лично хорошо помню содержимое своего дневника и вижу, что ребёнок идёт верной дорогой. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49104 |
|
|
|
|
| Roger: А у нас дают жёлтые карточки, иногда бывает штуки по три в неделю, с замечаниями типа "болтал на уроке и отвлекал товарищей". Я лично хорошо помню содержимое своего дневника и вижу, что ребёнок идёт верной дорогой. |
Насчет собственного дневника помню только подвиг класса седьмого. Получил я там в четверти тройку по-русскому (думаю, заметно). А как родителям тройку то показать? - вот я аккуратно зачернул её и нарисовал четвёрку. По-простому действовал, по рабоче-крестьянски. С родителями прошло, но через пару недель классная руководительница обнаружила и, к сожалению, полезла проверять. Дальнейшее не очень помню, но вряд ли меня хвалили. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49105 |
|
|
|
|
Сегодня было родительское собрание. Посещения школы обычно дают разную пищу для размышлений.
Самым феерическим впечатлением сегодня были звёздочки, наклеенные на дверь класса, на каждой - детская мечта. Вот такой список:
Хочу стать:
1) премьер-министром Канады,
2) президентом США,
3) ветеринаром,
4) учительницей,
5) врачом (двое)
6) актрисой,
7) певицей и актрисой,
8) пловчихой и актрисой,
9) супер-богатой и популярной поп-певицей,
10) игроком НХЛ (двое),
11) программистом чего-то (неразборчиво, с грамматическими ошибками),
12) дрессировщицей морских животных,
13) чем-нибудь (n'emporte quoi),
Желаю иметь:
1) собаку,
2) 10 щенков,
3) кредитную карту на 20,000,000,000 долларов,
4) бесконечное количество желаний.
Мечтаю:
1) летать (двое, судя по рисункам - без самолёта),
2) поехать на игры Квебека по верховой езде,
3) встретить Джастина Бибера,
Есть несколько звёздочек с рисунками без подписей, более или менее понятными:
1) самолёт над картой,
2) концертный рояль с табуреткой,
3) листки со школьными работами, в углу каждой оценка А+
4) зелёный дракон.
Наш ребёнок, по всей видимости, хочет стать вратарём сборной Испании по футболу:
Впрочем, я не удивлён. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49106 |
|
|
|
|
| jenya: Дальнейшее не очень помню, но вряд ли меня хвалили. |
И, гордясь своим ребенком,
Папа руку вам пожмет.
За плечо возьмет вас папа
И куда-то поведет.
Там, наверно, очень долго
Папа будет вас хвалить. |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49107 |
|
|
|
|
jenya: | chich: впрочем, ответ на этот вопрос известен |
Это подход Фрейда, но он не универсален: все-таки, есть и шахматистки! |
а что, у шахматисток нету ног? или глупости между?
|
|
|
| номер сообщения: 8-121-49108 |
|
|
|
|
chich: jenya: | chich: впрочем, ответ на этот вопрос известен |
Это подход Фрейда, но он не универсален: все-таки, есть и шахматистки! |
а что, у шахматисток нету ног? или глупости между?
|
«А что у шахматисток между ног?»- спросил пошляк у умной мастерицы. В ответ услышал: «Лучше бы помог и снял мне трусики. Я- дева, а не львица». |
|
|
| номер сообщения: 8-121-49111 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Copyright chesspro.ru 2004-2024 гг. |
|
|
|
