|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Vova17: У Ллойда все же грубее, первый ход - шах. |
Свои взгляды Сэмюэл Лойд изложил в сборнике своих "500 композиций", изданном 1878 -1881.
Задача – это нахождение кратчайшего пути к победе. Для осуществления замысла
требуются лишь те фигуры , которые используются для полной реализаций идеи.
Лойд считал , что составленная задача должна поражать решателя своею
неожиданностью , необыкновенностью.
Его кредо Александр Грин обобщает так: Неважно какая идея ,
неважно какой мат - правильный или нет , неважно какое построение неважно какой ход
- нет никаких ограничений..
Лойд оставил после себя неповторимы стиль.У него не было последователи , но были
подражатели - Уильям Шинкман , Отто Вюрцбург , Вольфганг Паули , Томас Доусон
и еще многие другие.
Богатейший сборник произведений Лойда издал Ален Кемпбелл Уайт в 1913 году -
два года после смерти "незабвенного Сэмюэпя". |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31285 |
|
|
|
|
| старик: Все, кроме меня, горазды на подсказку, хотя ранее понедельника этого делать не следовало бы... |
На самом деле именно вы, старик, и были первым подсказчиком. По крайней мере для меня. Как правило, знание, что задача легкая, очень облегчает её решение. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31286 |
|
|
|
|
Пятничная задача № 34
Решение:
1.Фb2-h8 если 1..Лg8:h8,то 2.Сb7 и на любой ход чёрных 3Кc7-a6 мат
Если 1..Крb8-c8,то 2.Сg4+ и на 2..Крd8 следует 3Фf6 мат
Задача Ллойда
Решение:
1.Фb1-b8+ если 1..К:b8,то 2.Сg7 и 3.Кh6 мат |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31287 |
|
|
|
|
старик: Пятничная задача № 34
К.Каторгин 1978
Решение:
1.Фb2-h8 если 1..Лg8:h8,то 2.Сb7 и на любой ход чёрных 3Кc7-a6 мат
Если 1..Крb8-c8,то 2.Сg4+ и на 2..Крd8 следует 3Фf6 мат
|
Спасибо, Старик! Спасибо решавшим и решившим. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31288 |
|
|
|
|
В.Панов
ОСНОВАТЕЛЬ ПЕРВОГО ШАХМАТНОГО ЖУРНАЛА
| В середине прошлого столетия большой популярностью среди писателей, художников, артистов и шахматистов русской столицы пользовалось ими графа Григория Александровича Кушелева-Безбородко (1832—1870 гг.). Разносторонне культурный человек, oн хорошо знал литературу и искусство, сам писал рассказы под псевдонимом Грицко Григоренко. Kушелев-Безбородко за свой счет издал произведения известных русских поэтов: Мея, Полонского, Майкова. В 1859 г. он основал ежемесячный литературный и политический журнал радикально-демократического направления «Русское слово», в котором начал свою деятельность выдающийся русский критик Д. Писарев и другие видные публицисты того времени. |
|
|
|
| номер сообщения: 150-20-31290 |
|
|
|
|
Ройтер Михаил Григорьевич (Россия, 1916-1993)
«Первое сентября» 1952 |
По-моему, в 1952-м школьной формы для мальчиков еще не было, она появилась только в 54-м |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31291 |
|
|
|
|
Клуб интересно назывался:
«Общество любителей шахмат и военной игры»
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31292 |
|
|
|
|
"Шахматы воспитывают сосредоточенное внимание, вдумчивость и предусмотрительность; незаурядную выдержку и хладнокровие в беде; находчивость в изыскании ответного маневра на самый неожиданный выпад противника; комбинационное зрение и готовность на любые жертвы ради намеченной цели; глубокий анализ самых запутанных положений, трезвый и точный расчет и железную решительность в последовательном проведении намеченного плана борьбы. Эти качества драгоценны для людей в их повседневной жизни и труде"
АКАДЕМИК С. СТРУМИЛИН
ШАХ ДА И МАТ ДА И ПОД ДОСКУ |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31293 |
|
|
|
|
Если бы все это было так, то все шахматисты (гроссы тем более) были супер-героями. 
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31294 |
|
|
|
|
ШАХМАТНАЯ ЗАДАЧА В ПЯТНИЦУ
№35
А.Галицкий 1904
Мат в 3 хода |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31295 |
|
|
|
|
| Vova17: Если бы все это было так, то все шахматисты (гроссы тем более) были супер-героями. |
Супер-герои здесь не при чем. Суть в том, что сотни тысяч взрослых и детей, любящих шахматы, играя, учатся жизни
Л. Бабушкин
Помогут ли шахматы школе? (2005)
|
|
|
| номер сообщения: 150-20-31296 |
|
|
|
|
Как-то я не уловил, в чем сложность задачи. Причем показалось, что имеется лишняя деталь.
Небось опять не вижу чего-нибудь, как в задаче Орлимонта. Которая тоже 1904-го года, что подозрительно  |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31297 |
|
|
|
|
Тематичная пробная игра - опровержение.Решение.
Единственная техническая действительно ... , содержание хорошее.
| Michael_S: ... имеется лишняя деталь. |
 |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31298 |
|
|
|
|
| И я не уловил, в чём сложность этой задачи. Наверное начал стареть... |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31299 |
|
|
|
|
Ленинград, площадь Стачек.
Здесь расположен д.к. Горького, в его Шахматном клубе я играл в школьные годы ... давно это было |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31300 |
|
|
|
|
LB: | Vova17: Если бы все это было так, то все шахматисты (гроссы тем более) были супер-героями. |
Супер-герои здесь не при чем. Суть в том, что сотни тысяч взрослых и детей, любящих шахматы, играя, учатся жизни
Л. Бабушкин
Помогут ли шахматы школе? (2005)
|
Не буду спорить, факультативное преподавание шахмат в школе принесет только добро. Однако, я очень сомневаюсь, что посещающие эти факультативы дети, поголовно приобретут прекрасные человеческие качества, перечисленные Струмилиным. Таких людей очень мало, иногда я даже сомневаюсь: есть ли они вообще. 
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31301 |
|
|
|
|
Отчего у Коли в школе
Очень слабые отметки?
Помешали поневоле
Шестьдесят четыре клетки.
Он в цейтноте оказался,
Нахватавши "двоек" массу.
Второгодником остался,
На позор себе и классу.
__________________________
Чем дальше общество отделяется от правды, тем больше оно ненавидит тех, кто ее говорит. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31302 |
|
|
|
|
Vova17:
факультативное преподавание шахмат в школе принесет только добро. |
Разве этого мало?
| Однако, я очень сомневаюсь, что посещающие эти факультативы дети, поголовно приобретут прекрасные человеческие качества, перечисленные Струмилиным. Таких людей очень мало, иногда я даже сомневаюсь: есть ли они вообще. |
Каких людей? Струмилин не обещал, что шахматы сотворят гениев |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31303 |
|
|
|
|
А.Галицкий 1904 Шахматная задача № 35
Решение 1.Кe8-f6 с угрозами 2.Кd7, 2.Кd5 или 2.Кe4
Если 1..Сс2-d3, то 2.Кd5 и на 2..С:с4 следует 3.Кd5-c3 мат
Если 1..Сс2-e4, то 2.Кf6-d7 c угрозой 3.Кс5 мат |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31304 |
|
|
|
|
А.Галицкий 1904
Мат в 3 хода
Решение:
Тематичные попытки
1.Nec7?
1. .. Bb1 2.Ne6 Bxa2 3.Nc5#
1. .. Bd3 2.Nd5 Bxc4 3.Ndc3#
1. .. Be4 2.Ne6 B~ 3.Nc5#
Опровергает 1. .. Bb3!
1.Nd6?
1. .. Bb3 2.Ne4 Bxa2/c43.Nc5/c3#
1. .. Bb1 2.Nb7 Bxa2 3.Nc5#
1. .. Be4 2.Nc8 B~ 3.Nb6#
Опровергает 1. .. Bd3!
Решает
1.Nf6!
1. .. Bb3 2.Ne4 Bxa2/c43.Nc5/c3#
1. .. Bb1 2.Nd7 Bxa2 3.Nc5#
1. .. Bd3 2.Nd5 Bxc4 3.Ndc3#
1. .. Bf5 2.Nd5 B~ 3.Nb6#
1. .. Be4 2.Nd7 3.#
Александр Васильевич Галицкий 1904
(редакция)
Мат в 3 хода
Наиболее полно биография и шахматное творчество Александра Васильевича Галицкого представлены в
3-томной монографии Урусова и Фомичева «Александр Галицкий — шахматный Гейне»,
Изданной в 2010 - I и II и 2014 III том. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31305 |
|
|
|
|
Александр Васильевич Галицкий 1904
(редакция)
Мат в 3 хода
 |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31306 |
|
|
|
|
| номер сообщения: 150-20-31309 |
|
|
|
|
| номер сообщения: 150-20-31310 |
|
|
|
|
ШАХМАТНАЯ ЗАДАЧА В ПЯТНИЦУ
№36
Мат в 3 хода |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31311 |
|
|
|
|
| С задачей А.Грина №36 справился легко. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31313 |
|
|
|
|
А я вот с №36 справился далеко не так легко, как почтенный Мэтр. Давненько столько не возился с задачкой, которая, если отвлечься от формальностей, по духу является миниатюрой.
А всё почему? Потому что из 3-х ходов-кандидатов мне нравился третий, а решал второй. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31315 |
|
|
|
|
| Вторая задачка Александра Грина далась мне легче. Но ей нет ещё и 40 лет, так что я не уверен, что она здесь не офтоп. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31317 |
|
|
|
|
| Напомню, что в этой теме используются задачи только миниатюры и мередиты (от 8 до 12 фигур) и, предпочтительно, созданные до 1964 года |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31321 |
|
|
|
|
Задача А.Грина №36
Решение 1.Фf3-Фa3
Если,например,1..Крb8-c7,то 2Фa3-Фa5+ и на 2..Кр:с6 следует 3b7-b8КоньХ |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31324 |
|
|
|
|
Моих многочисленных просьб не давать решения задач раньше понедельника LatchezarS не воспринимает. Не понимает человек.
Поэтому пятничных задач больше не будет. Извините. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-31327 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Copyright chesspro.ru 2004-2024 гг. |
|
|
|
